Закон Республики Бурятия от 13 декабря 2013 года №240-V "Об образовании в Республики Бурятия"

Принят Народным Хуралом Республики Бурятия 5 декабря 2013 года

Глава I. Общие положения

Статья 1. Предмет регулирования настоящего Закона

Настоящий Закон устанавливает правовые, организационные и экономические особенности функционирования системы образования в Республике Бурятия, определяет полномочия органов государственной власти Республики Бурятия в сфере образования, меры социальной поддержки обучающихся и педагогических работников образовательных организаций в Республике Бурятия.

Статья 2. Правовое регулирование отношений в сфере образования в Республике Бурятия

Правовое регулирование отношений в сфере образования в Республике Бурятия осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон), федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования, а также Конституцией Республики Бурятия, настоящим Законом, иными нормативными правовыми актами Республики Бурятия, содержащими нормы, регулирующие отношения в сфере образования, муниципальными правовыми актами.

Статья 3. Республиканская программа развития образования

1. С целью развития образования в Республике Бурятия, обеспечения прав и гарантий на получение качественного образования в Республике Бурятия разрабатывается и реализуется республиканская программа развития образования.

2. Республиканская программа развития образования утверждается Правительством Республики Бурятия, определяет меры по развитию системы образования в Республике Бурятия и реализуется на принципах межведомственного взаимодействия, а также частно-государственного партнерства.

3. Правительство Республики Бурятия ежегодно представляет Народному Хуралу Республики Бурятия доклад о реализации государственной политики в сфере образования в Республике Бурятия и опубликовывает его на официальном сайте Правительства Республики Бурятия в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет").

Глава II. Разграничение полномочий в сфере образования между органами государственной власти Республики Бурятия

Статья 4. Органы государственной власти Республики Бурятия, осуществляющие государственное управление системой образования

1. Законодательное регулирование отношений в сфере образования осуществляет Народный Хурал Республики Бурятия в соответствии с полномочиями, определенными федеральным законодательством и законодательством Республики Бурятия.

2. Государственное управление системой образования в Республике Бурятия осуществляют Правительство Республики Бурятия и иные уполномоченные исполнительные органы государственной власти Республики Бурятия в соответствии с полномочиями, определенными федеральным законодательством и законодательством Республики Бурятия.

Статья 5. Полномочия Народного Хурала Республики Бурятия в сфере образования

К полномочиям Народного Хурала Республики Бурятия в сфере образования относятся:
1) принятие законов Республики Бурятия, регулирующих отношения в сфере образования, постановлений Народного Хурала Республики Бурятия по вопросам образования и осуществление контроля за их соблюдением и исполнением;
2) утверждение республиканского бюджета в части расходов на образование;
3) заслушивание ежегодного доклада Правительства Республики Бурятия о реализации государственной политики в сфере образования в Республике Бурятия;
4) установление налоговых льгот по региональным налогам для образовательных организаций, организаций, осуществляющих обучение, индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность, а также для лиц, оказывающих поддержку образовательным организациям, в соответствии с законодательством Российской Федерации о налогах и сборах;
5) осуществление иных полномочий в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Республики Бурятия.

Статья 6. Полномочия Главы Республики Бурятия в сфере образования

К полномочиям Главы Республики Бурятия в сфере образования относятся:
1) определение основных направлений развития системы образования в Республике Бурятия в рамках реализации единой государственной политики Российской Федерации в сфере образования;
2) обеспечение в пределах своей компетенции государственных гарантий прав граждан в сфере образования в Республике Бурятия;
3) принятие нормативных правовых актов в сфере образования;
4) содействие международному и межрегиональному сотрудничеству в сфере образования;
5) осуществление действий, предусмотренных федеральным законодательством, по вопросам исполнения полномочий Российской Федерации в сфере образования, переданных для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации;
6) осуществление иных полномочий в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Республики Бурятия.

Статья 7. Полномочия Правительства Республики Бурятия в сфере образования

К полномочиям Правительства Республики Бурятия в сфере образования относятся:
1) участие в пределах своей компетенции в проведении единой государственной политики Российской Федерации в сфере образования;
2) принятие нормативных правовых актов Правительства Республики Бурятия в сфере образования;
3) разработка, утверждение и реализация республиканской (государственной) программы развития образования Республики Бурятия с учетом региональных социально-экономических, экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей Республики Бурятия;
4) создание, реорганизация и ликвидация республиканских государственных образовательных организаций;
5) информирование Народного Хурала Республики Бурятия о подготовке решений о реорганизации и ликвидации республиканских государственных образовательных организаций;
6) обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, установленными законами Республики Бурятия;
7) организация предоставления общего образования в республиканских государственных образовательных организациях;
8) создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в республиканских государственных образовательных организациях;
9) финансовое обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, посредством предоставления указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, указанными в пункте 6 настоящей статьи;
10) организация предоставления среднего профессионального образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации права на получение общедоступного и бесплатного среднего профессионального образования;
11) организация предоставления дополнительного образования детей в республиканских государственных образовательных организациях;
12) организация предоставления дополнительного профессионального образования в республиканских государственных образовательных организациях;
13) организация обеспечения муниципальных образовательных организаций и республиканских государственных образовательных организаций учебниками в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и учебными пособиями, допущенными к использованию при реализации указанных образовательных программ;
14) разработка республиканского бюджета в части расходов на образование, обеспечение исполнения республиканского бюджета и подготовка отчета об исполнении бюджета в данной части;
15) формирование государственного заказа на подготовку специалистов соответствующей квалификации и профиля за счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета;
16) утверждение порядка установления контрольных цифр приема за счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего профессионального и высшего образования;
17) установление порядка утверждения устава республиканской государственной образовательной организации;
18) установление порядка проведения оценки последствий принятия решения о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта социальной инфраструктуры для детей, являющегося государственной собственностью Республики Бурятия или муниципальной собственностью, а также о реорганизации или ликвидации государственных организаций Республики Бурятия, муниципальных организаций, образующих социальную инфраструктуру для детей, включая критерии этой оценки, порядок создания комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею заключений;
19) установление порядка назначения государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета;
20) определение случаев и порядка снижения размера родительской платы за присмотр и уход за детьми, обучающимися в республиканских государственных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, а также освобождения от оплаты отдельных категорий родителей (законных представителей);
21) создание общеобразовательных организаций при исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы для лиц, содержащихся в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере исполнения уголовных наказаний;
22) создание, реорганизация, ликвидация и финансовое обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, для глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами и других обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
23) установление общих требований к одежде обучающихся в республиканских государственных и муниципальных общеобразовательных организациях;
24) осуществление иных полномочий, предусмотренных федеральным законодательством, настоящим Законом и иными нормативными правовыми актами Республики Бурятия.

Статья 8. Полномочия исполнительного органа государственной власти Республики Бурятия, осуществляющего государственное управление в сфере образования

К полномочиям исполнительного органа государственной власти Республики Бурятия, осуществляющего государственное управление в сфере образования, относятся:
1) непосредственное осуществление полномочий Российской Федерации в сфере образования, переданных для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации;
2) осуществление от имени Республики Бурятия функций и полномочий учредителя республиканских государственных образовательных организаций, если иное не предусмотрено законодательством;
3) осуществление полномочий по финансовому обеспечению деятельности подведомственных организаций;
4) участие в экспертизе примерных основных общеобразовательных программ с учетом их уровня и направленности (в части учета региональных, национальных и этнокультурных особенностей);
5) обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Российской Федерации, в том числе для обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и выбравших экзамен по родному языку из числа языков народов Российской Федерации и литературе народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации для прохождения государственной итоговой аттестации, установление порядка прохождения такой государственной итоговой аттестации;
6) создание государственных экзаменационных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Республики Бурятия;
7) аккредитация граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего или среднего общего образования на территории Республики Бурятия в целях обеспечения соблюдения порядка проведения государственной итоговой аттестации;
8) организация предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации, а также создание центра (центров) психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи;
9) установление формы и порядка проведения государственной (итоговой) аттестации по родному языку и родной литературе для лиц, изучавших родной язык и родную литературу, при получении основного общего образования и среднего общего образования;
10) установление порядка и сроков проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя республиканской государственной образовательной организации;
11) создание условий для реализации инновационных образовательных проектов, программ и внедрения их результатов в практику;
12) формирование аттестационной комиссии для проведения аттестации педагогических работников республиканских государственных образовательных организаций, а также муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории;
13) обеспечение предоставления методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы родителям (законным представителям), обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры;
14) обеспечение получения профессионального обучения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющими основного общего или среднего общего образования;
15) обеспечение подготовки педагогических работников, владеющих специальными педагогическими подходами и методами обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, и содействие привлечению таких работников в организации, осуществляющие образовательную деятельность;
16) создание, формирование и ведение государственных информационных систем в сфере образования;
17) осуществление межрегионального и международного сотрудничества в сфере образования;
18) организация обеспечения республиканских государственных и муниципальных образовательных организаций бланками документов государственного образца об уровне образования и (или) квалификации;
19) осуществление поддержки изучения в образовательных организациях национальных языков и иных предметов этнокультурной направленности;
20) осуществление иных полномочий, предусмотренных федеральным законодательством, настоящим Законом и иными нормативными правовыми актами Республики Бурятия.

Глава III. Основы системы образования в Республике Бурятия

Статья 9. Принципы развития системы образования в Республике Бурятия

1. Система образования в Республике Бурятия является частью системы образования Российской Федерации.

2. Развитие системы образования в Республике Бурятия основывается на следующих принципах:
1) обеспечение права каждого человека на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, недопустимость дискриминации в сфере образования;
2) обеспечение интересов детей в системе образования в Республике Бурятия;
3) доступность качественного образования в различных организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Бурятия;
4) обеспечение воспитания, способствующего становлению нравственных идеалов и ценностей, уважению к правам и свободам человека, направленность на развитие индивидуальности человека;
5) обеспечение единства федерального, регионального и муниципального образовательного пространства;
6) защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов, проживающих на территории Республики Бурятия;
7) информационная открытость и публичная отчетность образовательных организаций.

Статья 10. Гарантии реализации прав граждан на образование

1. Органы государственной власти Республики Бурятия, органы местного самоуправления в Республике Бурятия создают необходимые условия для реализации права граждан на образование, гарантированного Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом, Конституцией Республики Бурятия, настоящим Законом и в пределах своей компетенции обеспечивают возможность получения ими образования.

2. В целях всестороннего удовлетворения образовательных потребностей и интересов граждан в Республике Бурятия функционирует сеть образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы, и образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы.

3. В Республике Бурятия создаются условия для деятельности частных образовательных организаций, а также индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность.

4. Гражданам, проживающим на территории других субъектов Российской Федерации, гарантируется возможность получения образования в республиканских государственных и муниципальных образовательных организациях на общих основаниях.

5. В республиканских государственных и муниципальных образовательных организациях предоставляется возможность получения образования иностранными гражданами и лицами без гражданства в порядке, установленном федеральным законом.

6. В целях оказания содействия в получении общего и дополнительного образования детям в республиканских государственных образовательных организациях создаются условия для проживания обучающихся в интернате, а также для осуществления присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня.

7. В Республике Бурятия создаются необходимые условия для развития сети образовательных организаций дополнительного образования.

8. При приеме либо переводе в республиканские государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается организация индивидуального отбора.
Порядок организации индивидуального отбора устанавливается исполнительным органом государственной власти Республики Бурятия, осуществляющим государственное управление в сфере образования.

9. При приеме или переводе в республиканские государственные образовательные организации, реализующие образовательные программы среднего профессионального образования в области искусств, интегрированные с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, организуется индивидуальный отбор.
Порядок организации индивидуального отбора устанавливается исполнительным органом государственной власти Республики Бурятия, осуществляющим государственное управление в сфере культуры, по согласованию с исполнительным органом государственной власти, осуществляющим государственное управление в сфере образования.

10. Органы государственной власти Республики Бурятия, органы местного самоуправления в Республике Бурятия обеспечивают:
1) необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения и условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
2) содействие лицам, которые проявили выдающиеся способности и к которым в соответствии с Федеральным законом относятся обучающиеся, показавшие высокий уровень интеллектуального развития и творческих способностей в определенной сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте;
3) полностью или частично финансовое обеспечение содержания лиц, нуждающихся в социальной поддержке, в соответствии с законодательством Российской Федерации в период получения ими образования;
4) поддержку системы образования в формах и порядке, предусмотренных законодательством;
5) гарантии прав граждан на получение образования на государственных языках Республики Бурятия, а также на выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования;
6) реализацию принципов информационной открытости системы образования, учета общественного мнения, государственно-общественного характера управления образованием;
7) социальную и профессиональную защищенность обучающихся и педагогических работников;
8) финансовое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса в соответствии с федеральным законодательством и законодательством Республики Бурятия.

Статья 11. Инфраструктура системы образования в Республике Бурятия

1. Инфраструктуру системы образования в Республике Бурятия составляют:
1) республиканские государственные образовательные организации, муниципальные образовательные организации;
2) осуществляющие образовательную деятельность научные организации, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации, осуществляющие лечение, оздоровление и (или) отдых, организации, осуществляющие социальное обслуживание, иные юридические лица и индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность;
3) организации, осуществляющие научно-методическое, методическое, ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управление системой образования, оценку качества образования.
В инфраструктуру системы образования в Республике Бурятия могут входить библиотеки, столовые, общежития, спортивные сооружения, а также другие объекты и организации, обеспечивающие функционирование системы образования.

2. В целях координации действий организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в обеспечении качества и развития содержания образования в системе образования в Республике Бурятия исполнительным органом государственной власти Республики Бурятия, осуществляющим государственное управление в сфере образования, создаются учебно-методические объединения.

3. Учебно-методические объединения Республики Бурятия осуществляют свою деятельность в соответствии с положениями, утверждаемыми исполнительным органом государственной власти Республики Бурятия, осуществляющим государственное управление в сфере образования.
В состав учебно-методических объединений на добровольных началах входят педагогические работники, научные работники и другие работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных организаций, действующих в системе образования, в том числе представители работодателей.

Статья 12. Инновационная деятельность в сфере образования

1. Инновационная деятельность осуществляется в Республике Бурятия в форме реализации инновационных проектов и программ организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и иными действующими в сфере образования организациями, а также их объединениями.
В целях создания условий для реализации инновационных проектов и программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития системы образования, организации, указанные в абзаце первом настоящей части, реализующие указанные инновационные проекты и программы, признаются республиканскими инновационными площадками и составляют инновационную инфраструктуру в системе образования в Республике Бурятия.

2. Исполнительный орган государственной власти Республики Бурятия, осуществляющий государственное управление в сфере образования, определяет порядок признания организаций республиканскими инновационными площадками, а также утверждает перечень республиканских инновационных площадок.

Статья 13. Информационная открытость. Мониторинг в системе образования

1. Исполнительный орган государственной власти Республики Бурятия, осуществляющий государственное управление в сфере образования, обеспечивает открытость и доступность информации о системе образования в Республике Бурятия, в том числе посредством размещения информации на своем официальном сайте в сети "Интернет".

2. Исполнительный орган государственной власти Республики Бурятия, осуществляющий государственное управление в сфере образования, обеспечивает осуществление мониторинга в системе образования на республиканском уровне.

3. Результаты мониторинга в виде итогового (годового) отчета о состоянии и перспективах развития образования в Республике Бурятия ежегодно публикуются на официальном сайте исполнительного органа государственной власти Республики Бурятия, осуществляющего государственное управление в сфере образования, в сети "Интернет".

4. Органы государственной власти Республики Бурятия осуществляют финансовое обеспечение предоставления услуг доступа к сети "Интернет" республиканским государственным и муниципальным общеобразовательным организациям.

Статья 14. Перечень республиканских государственных образовательных организаций, находящихся в ведении Республики Бурятия

1. В ведении Республики Бурятия могут находиться республиканские государственные образовательные организации любого типа, если иное не установлено федеральным законодательством.

2. Перечень республиканских государственных образовательных организаций, находящихся в ведении Республики Бурятия и закрепленных за соответствующими исполнительными органами государственной власти Республики Бурятия, утверждается Правительством Республики Бурятия.

Статья 15. Дополнительные меры по охране жизни и здоровья обучающихся и педагогических работников

1. Руководители образовательных организаций обязаны осуществлять мероприятия по созданию условий для осуществления образовательного процесса, направленного на обучение навыкам здорового образа жизни на всех ступенях образования.

2. Работники образовательных организаций несут ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время их пребывания в образовательной организации в соответствии с федеральным законодательством.

3. Администрации образовательных организаций могут привлекать родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся к проведению профилактических и оздоровительных мероприятий, к формированию у обучающихся привычек здорового образа жизни.

4. В целях охраны здоровья обучающихся в образовательных организациях предусматривается обязательная организация условий для получения горячего питания и медицинского обслуживания, соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических и противопожарных правил и нормативов.

5. В случае несоблюдения требований к воздушно-тепловому режиму деятельность образовательных организаций приостанавливается соответствующими органами, осуществляющими управление в сфере образования, либо по их решению образовательными организациями.

6. Педагогические работники обязаны проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя, проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда, а также профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию.

Статья 16. Плата, взимаемая с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность

1. В соответствии с Федеральным законом за присмотр и уход за ребенком учредитель организации, осуществляющей образовательную деятельность, вправе устанавливать плату, взимаемую с родителей (законных представителей) (далее - родительская плата), и ее размер, если иное не установлено Федеральным законом.
Учредитель вправе снизить размер родительской платы или не взимать ее с отдельных категорий родителей (законных представителей) в определяемых им случаях и порядке.

2. За присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также за детьми с туберкулезной интоксикацией, обучающимися в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, родительская плата не взимается.

3. Не допускается включение расходов на реализацию образовательной программы дошкольного образования, а также расходов на содержание недвижимого имущества государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в родительскую плату за присмотр и уход за ребенком в таких организациях.

4. В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих государственные и муниципальные образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация на первого ребенка в размере 20 процентов размера внесенной ими родительской платы за присмотр и уход за ребенком в соответствующей образовательной организации, на второго ребенка - в размере 50 процентов этой платы, на третьего ребенка и последующих детей - в размере 70 процентов размера этой платы.

5. В целях материальной поддержки воспитания и обучения детей, посещающих частные образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования, родителям (законным представителям) выплачивается компенсация на первого ребенка в размере 20 процентов среднего размера родительской платы за присмотр и уход за ребенком в государственных и муниципальных образовательных организациях, находящихся на территории Республики Бурятия, на второго ребенка - в размере 50 процентов этой платы, на третьего ребенка и последующих детей - в размере 70 процентов этой платы.
Средний размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных организациях устанавливается Правительством Республики Бурятия.

6. Право на получение компенсации имеет один из родителей (законных представителей), внесших родительскую плату за присмотр и уход за детьми, в соответствующей образовательной организации.

7. Порядок обращения за получением компенсации, указанной в частях 4 и 5 настоящей статьи, а также порядок ее выплаты устанавливаются Правительством Республики Бурятия.

8. Финансовое обеспечение расходов, связанных с выплатой компенсации, указанной в частях 4 и 5 настоящей статьи, является расходным обязательством Республики Бурятия.

Статья 17. Финансовое обеспечение оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования

1. Основой обеспечения государственных гарантий получения гражданами в Республике Бурятия качественного образования является финансовое обеспечение оказания государственных и муниципальных услуг в сфере образования за счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета и местных бюджетов на основе нормативов, установленных законами Республики Бурятия в соответствии с пунктом 6 статьи 7 настоящего Закона, и нормативных затрат на оказание государственных или муниципальных услуг в сфере образования в расчете на одного обучающегося.

2. Нормативы, определяемые органами государственной власти Республики Бурятия в соответствии с пунктом 6 статьи 7 настоящего Закона, нормативные затраты на оказание государственной или муниципальной услуги в сфере образования определяются по каждому уровню образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, по каждому виду и направленности (профилю) образовательных программ с учетом форм обучения, федеральных государственных требований (при их наличии), типа образовательной организации, сетевой формы реализации образовательных программ, образовательных технологий, специальных условий получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения дополнительного профессионального образования педагогическим работникам, обеспечения безопасных условий обучения и воспитания, охраны здоровья обучающихся, а также с учетом иных предусмотренных Федеральным законом особенностей организации и осуществления образовательной деятельности (для различных категорий обучающихся), за исключением образовательной деятельности, осуществляемой в соответствии с образовательными стандартами, в расчете на одного обучающегося, если иное не установлено Федеральным законом.

3. Нормативные затраты на оказание государственных или муниципальных услуг в сфере образования включают в себя затраты на оплату труда педагогических работников с учетом обеспечения уровня средней заработной платы педагогических работников за выполняемую ими учебную (преподавательскую) работу и другую работу, определяемого в соответствии с решениями Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, органов государственной власти Республики Бурятия.
Расходы на оплату труда педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, включаемые органами государственной власти Республики Бурятия в нормативы, определяемые в соответствии с пунктом 6 статьи 7 настоящего Закона, не могут быть ниже уровня, соответствующего средней заработной плате в Республике Бурятия.

4. Для малокомплектных общеобразовательных организаций и образовательных организаций, расположенных в сельских населенных пунктах и реализующих основные общеобразовательные программы, нормативные затраты на оказание государственных или муниципальных услуг в сфере образования должны предусматривать в том числе затраты на осуществление образовательной деятельности, не зависящие от количества обучающихся.

5. Нормативы финансового обеспечения республиканских государственных образовательных организаций, за исключением образовательных организаций, указанных в абзаце втором настоящей части, устанавливаются нормативными правовыми актами Правительства Республики Бурятия.
Нормативы финансового обеспечения республиканских государственных образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, республиканских государственных образовательных организаций для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, республиканских государственных образовательных организаций для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также муниципальных образовательных организаций в части, предусмотренной пунктом 6 статьи 7 настоящего Закона, устанавливаются законами Республики Бурятия.

Статья 18. Дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации питания в муниципальных общеобразовательных организациях

1. Обеспечение питанием обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов осуществляется в случаях и порядке, которые установлены органами местного самоуправления.

2. В соответствии с частью 2 статьи 8 Федерального закона органы государственной власти Республики Бурятия вправе осуществлять дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам путем предоставления субсидий из республиканского бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов в соответствии с законом о республиканском бюджете на очередной финансовый год и плановый период.

3. Размер субсидий, указанных в части 2 настоящей статьи, их распределение бюджетам городских округов и муниципальных районов в Республике Бурятия устанавливается законом Республики Бурятия о республиканском бюджете на очередной финансовый год и плановый период.

4. Средства республиканского бюджета, переданные местным бюджетам на дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации питания в муниципальных общеобразовательных организациях, носят целевой характер и не могут быть использованы на другие цели.

Статья 19. Поддержка дошкольных и общеобразовательных организаций, находящихся в сельской местности

1. В сельских населенных пунктах при наличии детей, подлежащих обучению в начальной школе, независимо от их количества сохраняются общеобразовательные организации, реализующие основные образовательные программы начального общего образования, а также общеобразовательные организации, сочетающие дошкольное и начальное общее образование.

2. Для обучающихся, проживающих на расстоянии свыше предельно допустимого транспортного обслуживания, а также при транспортной недоступности, при сельских муниципальных общеобразовательных организациях органами местного самоуправления могут открываться пришкольные интернаты.

Статья 20. Малокомплектные общеобразовательные организации

1. Малокомплектной общеобразовательной организацией признаются общеобразовательная организация, реализующая основные общеобразовательные программы, или филиал такой образовательной организации, удаленные от иных общеобразовательных организаций, реализующих основные
общеобразовательные программы соответствующего уровня, более чем на 1 километр, в которой численность обучающихся по соответствующим образовательным программам составляет:
1) в общеобразовательных организациях, реализующих программы начального общего образования, - не более 40 человек;
2) в общеобразовательных организациях, реализующих программы начального общего и основного общего образования, - не более 90 человек;
3) в общеобразовательных организациях, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, - не более 110 человек.

2. Перечень малокомплектных общеобразовательных организаций утверждается ежегодно исполнительным органом государственной власти Республики Бурятия, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по представлению органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования.

Глава IV. Обучающиеся

Статья 21. Обеспечение обучающихся учебниками и учебными пособиями

1. Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет средств бюджетных ассигнований республиканского бюджета и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов организациями, осуществляющими образовательную деятельность бесплатно, предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.

2. Исполнительный орган государственной власти Республики Бурятия, осуществляющий государственное управление в сфере образования, организует обеспечение республиканских государственных и муниципальных образовательных организаций учебниками в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и учебными пособиями, допущенными к использованию при реализации указанных образовательных программ.

3. Исполнительный орган государственной власти Республики Бурятия, осуществляющий государственное управление в сфере образования, участвует в проведении экспертизы учебников для включения в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования с целью обеспечения учета региональных и этнокультурных особенностей Республики Бурятия, реализации прав граждан на получение образования на родном языке.

4. Исполнительный орган государственной власти Республики Бурятия, осуществляющий государственное управление в сфере образования, участвует в отборе организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий по родному языку и литературе из числа народов Российской Федерации на родном языке, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Статья 22. Особенности получения образования для лиц, проявивших выдающиеся способности

1. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, органами государственной власти Республики Бурятия, органами местного самоуправления, общественными и иными организациями организуются и проводятся олимпиады и иные интеллектуальные и (или) творческие конкурсы, физкультурные мероприятия и спортивные мероприятия (далее - конкурсы), направленные на выявление и развитие у обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений.

2. Обучающиеся принимают участие в конкурсах на добровольной основе. Взимание платы за участие в региональных олимпиадах и иных конкурсах не допускается.

3. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной, научной (научно-исследовательской), творческой и физкультурно-спортивной деятельности, в Республике Бурятия создаются республиканские государственные образовательные организации, имеющие право реализации основных и дополнительных образовательных программ, не относящихся к типу таких образовательных организаций.
Порядок комплектования указанных образовательных организаций обучающимися устанавливается исполнительным органом государственной власти Республики Бурятия, осуществляющим государственное управление в сфере образования, с учетом уровня и направленности реализуемых образовательными организациями образовательных программ, обеспечивающих развитие интеллектуальных, творческих и прикладных способностей обучающихся в образовательных организациях.

Статья 23. Организация обучения на дому и в медицинских организациях

1. Правительство Республики Бурятия устанавливает порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях.

2. Указанный порядок должен гарантировать доступность обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях для всех обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, проживающих на территории Республики Бурятия.

Статья 24. Дополнительные гарантии по реализации права на образование и меры социальной поддержки обучающихся образовательных организаций в Республике Бурятия

1. Правовой статус обучающихся образовательных организаций устанавливается федеральным законодательством.

2. Меры социальной поддержки и стимулирования обучающимся устанавливаются федеральным законодательством, законодательством Республики Бурятия, правовыми актами органов местного самоуправления, уставом образовательной организации.

3. Меры социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся, воспитывающихся в образовательных организациях, определяются законами и иными нормативными правовыми актами Республики Бурятия.
Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, являющимися близкими родственниками, гарантируется право направления в одну образовательную организацию, если иное не предусмотрено федеральным законодательством.

4. Для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, на территории Республики Бурятия создаются образовательные организации, в том числе санаторные, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для таких обучающихся.

5. При получении образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков. Указанная мера социальной поддержки в отношении таких обучающихся является расходным обязательством Республики Бурятия, за исключением обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

6. В целях социальной адаптации и создания условий для приобретения навыков, необходимых для выполнения определенной работы (группы работ), выпускники общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для детей с ограниченными возможностями здоровья, не получившие основного общего или среднего общего образования, вправе однократно получить профессиональную подготовку в республиканских государственных профессиональных образовательных организациях за счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета.

7. Категории обучающихся в республиканских государственных образовательных организациях, которые обеспечиваются за счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета питанием и вещевым имуществом, а также порядок и нормативы предоставления указанных мер поддержки устанавливаются Правительством Республики Бурятия.

8. Дополнительные меры социальной поддержки и стимулирования обучающимся образовательных организаций могут устанавливаться организацией самостоятельно за счет имеющихся у нее средств и определяться локальными нормативными актами.

Глава V. Педагогические работники

Статья 25. Обеспечение права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности

1. Общее руководство профессиональной подготовкой, переподготовкой и повышением квалификации педагогических работников в системе образования в Республике Бурятия осуществляет исполнительный орган государственной власти Республики Бурятия, осуществляющий государственное управление в сфере образования.

2. Руководители образовательных организаций создают условия для реализации права педагогических работников на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности.

Статья 26. Возмещение расходов педагогических работников в сельской местности

1. Педагогическим работникам государственных и муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), за счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета предоставляется компенсация расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения.

2. Размер, условия и порядок возмещения расходов, связанных с предоставлением указанных мер социальной поддержки педагогическим работникам, устанавливаются законом Республики Бурятия.

Статья 27. Компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена

1. Педагогическим работникам образовательных организаций, участвующим по решению уполномоченных органов государственной власти в проведении единого государственного экзамена в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения единого государственного экзамена, предоставляются гарантии и компенсации, установленные трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права.

2. Педагогическим работникам, участвующим в проведении единого государственного экзамена, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена. Размер и порядок выплаты указанной компенсации устанавливаются Правительством Республики Бурятия за счет бюджетных ассигнований республиканского бюджета, выделяемых на проведение единого государственного экзамена.

Статья 28. Дополнительные меры социальной поддержки педагогических работников образовательных организаций в Республике Бурятия

1. Правовой статус педагогических работников образовательных организаций устанавливается федеральным законодательством и законодательством Республики Бурятия.

2. Педагогическим работникам республиканских государственных и муниципальных образовательных организаций предоставляется право на первоочередное предоставление их детям мест в группах воспитанников дошкольного возраста, созданных в республиканских государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, по месту их жительства.

3. Лучшим учителям образовательных организаций, реализующим основные общеобразовательные программы, за высокие достижения в педагогической деятельности, получившим общественное признание, выплачиваются денежные поощрения.
Размер, условия и порядок выплаты указанных денежных поощрений устанавливаются Правительством Республики Бурятия.

4. В целях развития творческого потенциала педагогов, поощрения талантливых работников образовательных организаций, лауреатов и победителей педагогических профессиональных конкурсов Главой Республики Бурятия могут устанавливаться премии.

5. Педагогическим работникам республиканских государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, выплачивается ежемесячное денежное вознаграждение за выполнение функций классного руководителя.
Размер, условия и порядок выплаты указанных денежных вознаграждений устанавливаются Правительством Республики Бурятия.

6. Руководителям, заместителям руководителей образовательных организаций, руководителям структурных подразделений и их заместителям, чья деятельность связана с образовательным (воспитательным) процессом предоставляются права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные настоящим Законом для педагогических работников, если иное не установлено федеральным законодательством.

7. Педагогическим работникам республиканских государственных образовательных организаций, а также муниципальных дошкольных и общеобразовательных организаций в Республике Бурятия в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в размере 100 рублей.

8. Органы местного самоуправления в Республике Бурятия за счет собственных средств могут устанавливать дополнительные меры социальной поддержки обучающихся и работников образовательных организаций.

Глава VI. Заключительные положения

Статья 29. Финансовое обеспечение исполнения настоящего Закона

1. Финансовое обеспечение расходов, предусмотренных настоящим Законом, производится за счет средств республиканского бюджета.

2. Порядок финансового обеспечения расходов, предусмотренных настоящим Законом, регулируется нормативными правовыми актами Правительства Республики Бурятия.

Статья 30. О приведении нормативных правовых актов органов государственной власти Республики Бурятия в сфере образования в соответствие с настоящим Законом

1. Предложить Главе Республики Бурятия и Правительству Республики Бурятия привести свои нормативные правовые акты в соответствие с настоящим Законом в трехмесячный срок со дня вступления в силу настоящего Закона.

2. До внесения соответствующих изменений иные нормативные правовые акты Республики Бурятия, регулирующие отношения в сфере образования, применяются в части, не противоречащей положениям настоящего Закона.

Статья 31. Признание утратившими силу отдельных законодательных актов (положений законодательных актов) Республики Бурятия

Со дня вступления в силу настоящего Закона признать утратившими силу:
1) Закон Республики Бурятия от 2 июня 1993 года № 338-XII "Об образовании" (Ведомости Верховного Совета Республики Бурятия, 1993, № 8);
2) Закон Республики Бурятия от 25 сентября 1996 года № 382-I "О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Ведомости Народного Хурала Республики Бурятия, 1996, № 16 (27); газета "Бурятия", 1996, 30 октября);
3) Закон Республики Бурятия от 14 марта 2001 года № 642-II "О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2001, № 4 - 5 (23 - 24); газета "Бурятия", 2001, 20 марта);
4) Закон Республики Бурятия от 29 сентября 2003 года № 434-III "О внесении изменений и дополнений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2003, № 9 (54); газета "Бурятия", 2003, 4 октября);
5) статью 41 Закона Республики Бурятия от 7 декабря 2004 года № 899-III "Об отдельных полномочиях органов государственной власти Республики Бурятия" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2004, № 12 (69); газета "Бурятия", 2004, 8 декабря, 29 декабря);
6) Закон Республики Бурятия от 22 марта 2005 года № 1105-III "О содержании интернатных учреждений образования, детских домов, домов ребенка" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2005, № 3 (72), газета "Бурятия", 2005, 24 марта);
7) Закон Республики Бурятия от 6 мая 2006 года № 1642-III "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2006, № 4 - 5 (85 - 86); газета "Бурятия", 2006, 11 мая);
8) Закон Республики Бурятия от 7 июля 2006 года № 1763-III "О внесении изменения в статью 19 Закона Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2006, № 6 - 7 (87 - 88); газета "Бурятия", 2006, 11 июля);
9) Закон Республики Бурятия от 7 марта 2007 года № 2117-III "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2007, № 3 (96); газета "Бурятия", 2007, 10 марта);
10) Закон Республики Бурятия от 17 мая 2007 года № 2247-III "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2007, № 4 - 5 (97 - 98); газета "Бурятия", 2007, 19 мая);
11) Закон Республики Бурятия от 5 июля 2007 года № 2382-III "О внесении изменений в некоторые законодательные акты Республики Бурятия" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2007, № 6 - 7 (99 - 100); газета "Бурятия", 2007, 7 июля);
12) статьи 1 и 3 Закона Республики Бурятия от 7 сентября 2007 года № 2470-III "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Республики Бурятия" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2007, № 8 - 9 (101 - 102); газета "Бурятия", 2007, 12 сентября);
13) Закон Республики Бурятия от 8 октября 2007 года № 2559-III "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2007, № 10 - 11 (103 - 104); газета "Бурятия", 2007, 10 октября);
14) Закон Республики Бурятия от 27 декабря 2007 года № 51-IV "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2007, № 12 (105); газета "Бурятия", 2007, 29 декабря);
15) Закон Республики Бурятия от 8 мая 2008 года № 192-IV "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2008, № 4 - 5 (109 - 110), часть 1; газета "Бурятия", 2008, 13 мая, 31 мая);
16) Закон Республики Бурятия от 7 июля 2008 года № 366-IV "О внесении изменений в статьи 31 и 43 Закона Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2008, № 6 - 7 (111 - 112); газета "Бурятия", 2008, 8 июля);
17) Закон Республики Бурятия от 8 мая 2009 года № 826-IV "О внесении изменения в статью 36 Закона Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2009, № 3 - 5 (120 - 122); газета "Бурятия", 2009, 13 мая);
18) статью 27 Закона Республики Бурятия от 12 октября 2009 года № 1051-IV "О премиях и стипендиях Республики Бурятия" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2009, № 9 - 10 (126 - 127); газета "Бурятия", 2009, 14 октября);
19) Закон Республики Бурятия от 16 ноября 2009 года № 1137-IV "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2009, № 11 - 12 (128 - 129); газета "Бурятия", 2009, 18 ноября);
20) Закон Республики Бурятия от 10 ноября 2010 года № 1746-IV "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2010, № 11 - 12 (140 - 141); газета "Бурятия", 2010, 11 ноября);
21) Закон Республики Бурятия от 11 марта 2011 года № 1928-IV "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2011, № 1 - 3 (142 - 144); газета "Бурятия", 2011, 16 марта);
22) Закон Республики Бурятия от 5 мая 2011 года № 2033-IV "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2011, № 4 - 5 (145 - 146); газета "Бурятия", 2011, 7 мая);
23) Закон Республики Бурятия от 13 октября 2011 года № 2288-IV "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2011, № 8 - 10 (149 - 151); газета "Бурятия", 2011, 19 октября);
24) статью 1 Закона Республики Бурятия от 7 марта 2012 года № 2539-IV "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Республики Бурятия" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2012, № 3 (156); газета "Бурятия", 2012, 16 марта);
25) Закон Республики Бурятия от 9 июля 2012 года № 2789-IV "О внесении изменений в Закон Республики Бурятия "Об образовании" (Собрание законодательства Республики Бурятия, 2012, № 7 (160), часть 1; газета "Бурятия", 2012, 12 июля).

Статья 32. Вступление в силу настоящего Закона

Настоящий Закон вступает в силу с 1 января 2014 года.

Глава Республики Бурятия В.В.Наговицын


Русский